¿cómo recrear un cuento para niños?

Crear una historia animada en scratch

El senderismo es una forma estupenda de salir al aire libre. Aparte de algunos elementos como un par de zapatos resistentes, no necesitas un equipo especializado ni habilidades especiales. Todo lo que necesitas es ser capaz de encontrar senderos que sean apropiados para ti, saber cómo…

Después de un par de meses sin ir al colegio y con el verano en el horizonte, los niños de Maine probablemente se sientan un poco encerrados. Utilice Maine Trail Finder para encontrar lugares para que toda la familia pueda salir al aire libre en Maine.

En el silencio de los bosques de invierno, rodeado de los copos de nieve y el aire fresco, puede parecer que estás solo… hasta que miras y escuchas con un poco más de atención. Las bandadas de pájaros gorjean entre las copas de los árboles y las huellas en la nieve…

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Paul klee para niños y cómo recrear su famoso gato

«Sabemos que muchos neoyorquinos están buscando proyectos y distracciones en este momento, y el desafío #BookCoverDouble es una de nuestras respuestas», dijo la portavoz de la NYPL Angela Montefinise. «Es divertido ver toda la participación creativa, y conecta a nuestras comunidades en torno a los libros y la lectura. También esperamos que, mientras los neoyorquinos asaltan sus estanterías en busca de las portadas adecuadas, se sientan inspirados para leer.»

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Y un consejo para hacer tu portada:  Lo mejor es que la foto que subas esté en paralelo con la portada real para que la gente pueda saber qué libro estás recreando. Si no es así, asegúrate de compartir el nombre del libro para que la gente no lo adivine.

Tema de estilo #indoorstyle: #CortinaLlamada. @gracekelly_duh Cuando iba a la biblioteca de pequeña la sección de #nancydrew siempre me atraía. Entre las portadas vintage y las mujeres de culo bajo que resolvían los casos, me vendían. Así que, hoy he hecho la mía. #quarantinechic #quarantinechallenges #bibliophile #bookstagram #bookshelves #bookstagrammer #booklover #librarylove #grandrapids #michigrammers #stayhome #staysafe #bookcoverdouble

Cómo recrear un cuento

Al igual que en los grados superiores, los cuentos suelen ser una parte importante de los entornos de aprendizaje temprano. Ya sean compartidos por los profesores, los niños, los miembros de la familia o los autores, los cuentos pueden ayudar a los niños a procesar y comprender sus experiencias cotidianas, a explorar un nuevo tema o a expresar sus respuestas o emociones sobre una situación.

Si bien hay diferentes tipos de medios que cuentan historias, los libros -tanto impresos como digitales- pueden ser un punto de partida a la hora de decidir cuál es la mejor manera de integrar las historias en el aula. En mi trabajo, he observado que los profesores suelen centrarse tanto en la integración de las historias existentes como en la creación e integración de nuevas historias.

Ambos enfoques ofrecen oportunidades para apoyar el aprendizaje de los niños y mejorar sus relaciones con sus compañeros, educadores y familias. A continuación se presentan algunas prácticas basadas en la investigación que pueden guiar la integración y la creación de historias cuando se trabaja con niños pequeños.

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1. Tenga una selección variada de cuentos en su sala. Al integrar los libros, ya sean impresos o digitales, es importante tener un equilibrio entre los libros que reflejan la cultura, el idioma, los antecedentes, las identidades y las habilidades de los niños, y los libros que los exponen a diferentes formas de vivir, ser y hacer.

Henri matisse para niños

Goodnight Moon, de Margaret Wise Brown, puede ser el cuento más emblemático de la literatura estadounidense del siglo XX. La historia es de lo más sencilla. «En la gran habitación verde», la variación de Brown de «Érase una vez», un joven conejo es consolado a la hora de dormir por una serie de buenas noches: guantes, gatitos, un reloj, la luna, etc. Todo y todos en el espacio importan. Este libro es un regalo ontológico. Afirma la conexión, la solidaridad, el amor. Al mismo tiempo, la gran sala verde es un espacio acechado por el potencial de la pérdida.

Cuando le leía «Buenas noches, luna» a mi hija, cuando era pequeña, siempre me atraganté con las palabras «Buenas noches, nadie, buenas noches, aire». Me recuerdan los versos de la poeta Emily Dickinson: «¡No soy nadie! ¿Quién eres tú? ¿También eres Nadie?».

Brown, poetisa por derecho propio -el arte de escribir para los niños es una de las artes más bellas y quizá más nobles-, escribió unos cien libros, la mayoría de los cuales están agotados. Todos sus libros, todos y cada uno de ellos, son extraños y tristes y claros y sabios. Se podría decir que son infantiles, y es el mayor de los cumplidos. La legendaria editora de libros Ursula Nordstrom consideraba a los miembros del público de su sello como «gente nueva». Nordstrom creía que los mejores escritores para niños eran los que pensaban como niños. Pensar como un niño es muy diferente a pensar para un niño. La gente nueva es naturalmente filosófica y anhela el apego. Goodnight Moon es el regalo perfecto para un alma solitaria a la hora de dormir o para cualquiera que nunca haya olvidado el sentimiento de pérdida que puede encarnar la hora de dormir en la infancia. Irse a dormir es dejar el mundo atrás, pero que te digan «buenas noches» también es como que te dejen. Es complicado, ¿verdad?

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