Como se puede tomar decisiones libres y responsables
capacidad de decisión responsable
Las mujeres están infrarrepresentadas en los puestos de decisión en todo el mundo. Sin embargo, se reconoce que la igualdad de género y la diversidad tienen efectos beneficiosos para las organizaciones, las instituciones y la economía en general. Este artículo aporta pruebas de que la eliminación del techo de cristal -las barreras invisibles que impiden a las mujeres llegar a los puestos de alto nivel- puede producir no solo más igualdad, sino también ganancias sustanciales de eficiencia.
Según el Foro Económico Mundial en 2016, solo se ha cerrado el 59% de la brecha de género en las oportunidades económicas en todo el mundo.1 Al ritmo actual de cambio, se necesitarán otros 170 años para cerrarla.
Las políticas para acelerar el proceso hacia la igualdad económica de género y promover el empoderamiento de las mujeres están en el centro del debate en muchos países del mundo. La igualdad de género es una prioridad absoluta, no sólo porque la igualdad entre hombres y mujeres es en sí misma un importante objetivo de desarrollo, sino también porque la participación económica de las mujeres es «una parte de la ecuación del crecimiento y la estabilidad».2 Dado que las mujeres representan más de la mitad de la población, y tienen el mismo talento, capital humano y productividad que los hombres, la economía mundial se beneficiaría si se impulsara la participación de las mujeres en la fuerza laboral. La ausencia de las mujeres en los puestos de liderazgo está en contradicción con la estrategia de aprovechar el talento para promover los negocios y el rendimiento3 .
hojas de trabajo para la toma de decisiones responsable
Los niños caen en la trampa de la «no decisión» cuando dejan que sus compañeros o alguien que no es un adulto de confianza tome decisiones por ellos. Dejan que otros les digan lo que tienen que hacer en lugar de tomar sus propias decisiones.
Hay ocasiones en las que las decisiones rápidas están bien. Como, por ejemplo, elegir entre unas patatas fritas y un yogur. Esa no es una decisión que altere la vida de la mayoría de la gente (a menos, claro, que tenga alergias alimentarias o problemas de nutrición).
Durante este paso, los niños empiezan a enumerar posibles soluciones. Al principio, pueden pensar que plantear varias soluciones no tiene sentido. Sin embargo, hacer esto les permite pensar en el problema desde diferentes ángulos.
Este recurso también incluye tarjetas de debate en las que se pide a los niños que utilicen los pasos del proceso de toma de decisiones para idear soluciones a los problemas a los que suelen enfrentarse los niños en casa, en la escuela, con sus compañeros y en Internet.
Ofrece enfoques de sentido común para ayudar a los adolescentes a tomar decisiones iniciales sobre su educación y el campo de estudio que eligen, las mejores opciones de carrera para ellos, sus relaciones, la calidad de su salud y bienestar, y cómo pueden pasar su tiempo libre.
beneficios de la toma de decisiones responsable
Aug 06 2020La toma de decisiones responsable: Una guía introductoriaPersonal de Acción Positiva-Artículos de SELTodos los niños deberían ser capaces de tomar decisiones constructivas. Siga leyendo para descubrir cómo los niños pueden aumentar sus habilidades de toma de decisiones responsable.La toma de decisiones responsable es la quinta competencia básica que se enseña en SEL.
Podemos definir la toma de decisiones responsable como la capacidad de hacer elecciones que le afectan positivamente en su cuerpo físico, intelectual, social y emocional. Las decisiones responsables se basan en la moral social, la ética y la seguridad. También implican ser consciente del impacto de tu elección en ti mismo, en tus objetivos, en tus relaciones y en los demás que te rodean.
De forma más concisa, tomar decisiones responsables significa hacer elecciones responsables que te beneficien a ti y a tu comunidad. Las decisiones responsables son social y éticamente apropiadas y tienen en cuenta los efectos sobre los demás.
La toma de decisiones responsable no consiste únicamente en evitar las consecuencias negativas. El modelo de toma de decisiones responsable de SEL enseña a los alumnos a ser conscientes de sí mismos y a tener en cuenta a su familia y amigos, a su comunidad y a su mundo.
ejemplo de toma de decisiones responsable
Un Enfoque Basado en los Derechos Humanos (EBDH) es una forma de empoderar a las personas para que conozcan y reclamen sus derechos, y aumenta la capacidad y la responsabilidad de las personas e instituciones que son responsables de respetar, proteger y cumplir los derechos.
Esto significa aumentar la conciencia de lo que significan los derechos humanos y dar a las personas mayores oportunidades de participar en la toma de decisiones que afectan a sus derechos humanos. También significa aumentar la capacidad de quienes tienen la responsabilidad de respetar, proteger y cumplir los derechos humanos. El uso de un enfoque basado en los derechos humanos que se integre en la elaboración de políticas, así como en el funcionamiento cotidiano de las organizaciones, garantiza el cumplimiento de las normas para todos.
Toda persona tiene derecho a participar en las decisiones que afectan a sus derechos humanos. La participación debe ser activa, libre y significativa, y debe prestar atención a las cuestiones de accesibilidad, incluido el acceso a la información en una forma y un lenguaje comprensibles.
La rendición de cuentas requiere una supervisión efectiva de las normas de derechos humanos, así como recursos efectivos para las violaciones de los derechos humanos. Para que la rendición de cuentas sea efectiva, deben existir leyes, políticas, instituciones, procedimientos administrativos y mecanismos de reparación adecuados para garantizar los derechos humanos.
