¿cómo trabajar la diversidad cultural en el jardín de infantes?

¿qué tipo de actividades pueden desarrollar el aprecio por las diversas culturas?

Una de las formas de dar sentido a su mundo es clasificar las cosas en diferentes categorías y centrarse en una cosa a la vez, por ejemplo, si otro niño tiene el mismo o diferente color de piel que él. Los niños hacen esto para organizar sus experiencias.

La conciencia de las diferencias también significa que los niños pequeños son sensibles a las experiencias de racismo y prejuicio. Esto puede repercutir en su bienestar social y emocional, en su aprendizaje y en sus relaciones sociales. Sus ideas y respuestas a la diversidad están influidas por lo que ven y oyen a su alrededor.

Ayudar a todos los niños y jóvenes a entender la diferencia les anima a sentirse bien sobre quiénes son, dónde encajan en el mundo y a apreciar la diversidad en los demás. Ayuda a construir comunidades fuertes e inclusivas en las que todos disfrutan de un sentimiento de valoración y pertenencia, lo que favorece una salud mental positiva.

diversidad cultural y lingüística en la educación infantil

La diversidad cultural en las aulas va en aumento. En 2014, las escuelas públicas estadounidenses alcanzaron un hito de mayoría minoritaria, ya que los estudiantes latinos, afroamericanos y asiáticos superaron el número de estudiantes blancos. En 2044, el censo de Estados Unidos predice que más de la mitad de la población del país será de color, por lo que es probable que esta tendencia continúe.

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En nuestra sociedad cada vez más diversa y multicultural, es más importante que nunca que los profesores incorporen en el aula una instrucción culturalmente receptiva, tanto si enseñan a alumnos de primaria, como de secundaria o de bachillerato. Y el aumento de la diversidad no sólo se refiere a la raza y el origen étnico; puede incluir a estudiantes de diferente religión, situación económica, orientación sexual, identidad de género y antecedentes lingüísticos.

Fomentar la inclusión y la concienciación en torno a la educación multicultural y adoptar un enfoque culturalmente receptivo en la enseñanza beneficia a todos los estudiantes. La creación de una mayor conciencia e inclusión multicultural no sólo ayuda a los estudiantes con diferentes orígenes y necesidades a tener éxito, sino que fomenta la aceptación y ayuda a preparar a los estudiantes para prosperar en un mundo exponencialmente diverso.  Nuestro programa de certificación en bienestar social, emocional y conductual es una gran oportunidad para que los profesores aprendan a crear entornos positivos en el aula y puede servir como base para entender cómo promover la diversidad en su clase.

enseñar a los niños la diversidad

Australia está formada por muchas personas de diferentes orígenes, religiones, creencias y tradiciones. Ofrecemos tal diversidad y proporcionamos una sociedad tan multicultural que forma parte de las cualidades únicas de Australia. Los que han venido de cerca y de lejos llaman a Australia su hogar y es nuestra aceptación social y la armonía lo que hace de Australia un lugar mejor.

A lo largo del año hay muchas oportunidades para que los educadores celebren diferentes días multiculturales dentro de su entorno educativo temprano. Por ejemplo, el Día de la Armonía, el Año Nuevo chino, Holi, Diwali y muchos más. Es importante celebrar nuestra diversidad cultural y mostrar respeto mutuo a todos en Australia. Es un recordatorio de que Australia está formada por personas de más de 200 países, que se hablan más de 300 idiomas en todo el país y que más de la mitad de la población ha nacido en el extranjero. Es un momento para celebrar, un momento para reunirse…

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Cuando se trabaja con niños pequeños, es importante comprender que todas las familias tienen sus propias tradiciones, creencias y culturas, y que debemos tratarnos unos a otros con respeto y dignidad, independientemente de nuestra procedencia o nuestras creencias.

enseñar la diversidad a los niños de preescolar

A medida que los niños entran en sus primeros años de colegio, van a conocer a compañeros con una gran variedad de capacidades, culturas, idiomas y orígenes. Es totalmente natural que se den cuenta de las similitudes y las diferencias y que expresen su curiosidad, y depende de los adultos en sus vidas no sólo modelar la aceptación de la diversidad, sino enmarcarla como una fortaleza.

Utiliza los consejos de la entrada del blog de hoy para ayudar a los niños a apreciar las similitudes y diferencias entre ellos y los demás, y para asegurarles que hablar de las diferencias está bien y es recomendable. Extraídas y adaptadas del libro 45 Strategies That Support Young Dual Language Learners de Shauna L. Tominey y Elisabeth C. O’Bryon, estas estrategias prácticas son un gran punto de partida para ayudar a todos los jóvenes estudiantes a apreciar otras culturas, valores y creencias.

Haga que los mensajes multiculturales formen parte de sus temas habituales y de las prácticas del aula durante todo el año. Por ejemplo, en lugar de invitar a familias diversas a compartir sus tradiciones favoritas con la clase una vez al año, en invierno, incorpore estas experiencias y conversaciones culturales regularmente a lo largo del curso escolar. Mantenga conversaciones con sus alumnos que les ayuden a ver estas lecciones multiculturales con una mentalidad abierta; podría decir: «Esta es una fiesta que mi familia no celebra. Me parece muy divertido conocer otras tradiciones». Ampliar las perspectivas de los niños y las familias diversas durante todo el año ayudará a los niños a ver que la cultura está a su alrededor, no sólo algo que aprenden durante las fiestas.

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