¿cuál es tu conducta sexual?

Qué es un comportamiento sexual insano

Todos tenemos opiniones, pensamientos, creencias y actitudes sobre el sexo. Algunas personas piensan que el sexo es algo de lo que hay que avergonzarse; otras son muy abiertas y se sienten cómodas con su sexualidad. Algunas sociedades y algunas familias se sienten muy cómodas hablando de temas sexuales, mientras que otras prefieren no hacerlo.

Nuestras actitudes sexuales son moldeadas por nuestros padres, grupos de iguales, medios de comunicación y profesores. El lugar donde naces, quiénes son tus padres y tu familia, tu cultura, tu religión y tus circunstancias sociales tendrán una profunda influencia en tus actitudes sexuales.

Tus amigos tendrán una gran influencia en la formación de tus ideas sobre el sexo. Es posible que estén dispuestos a transmitir información, ¡sea o no correcta! Entre los adolescentes suele haber una gran excitación y una sensación de picardía al hablar de sexo, pero también puede haber presiones para tener relaciones sexuales o adoptar comportamientos sexuales de riesgo, para los que muchos jóvenes no están preparados. Cualquier forma de burla o acoso a una joven en relación con el sexo puede dejar actitudes sexuales negativas duraderas que pueden ser difíciles de revertir.

Técnicas sexuales y patrones de comportamiento

Los adolescentes adoptan a veces comportamientos que aumentan el riesgo de enfermedad, lesión y muerte prematura. Los comportamientos sexuales de riesgo -como tener relaciones sexuales a una edad temprana, tener más de una pareja sexual y no utilizar preservativos u otros anticonceptivos- pueden provocar embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual e infecciones por VIH. Los adolescentes se ven influidos por los valores, las creencias y las expectativas de comportamiento adecuado de sus padres. La investigación se ha centrado principalmente en las madres. Sin embargo, hallazgos recientes sugieren que los padres pueden ser padres de maneras diferentes a las de las madres y, por lo tanto, representan una oportunidad adicional para apoyar la salud y el bienestar de sus adolescentes, aparte de la influencia de las madres.

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La adolescencia es una época de desarrollo y descubrimiento, que puede ser tanto positiva como desafiante. Mientras los adolescentes tratan de encontrar su propia identidad, toman decisiones que afectan a su salud, tanto ahora como en el futuro. Siguiendo estas prácticas clave, usted puede construir una relación de calidad con su adolescente y ser una influencia positiva para ayudar a su hijo o hija a tomar decisiones saludables y evitar comportamientos sexuales de riesgo.

Ejemplo de comportamiento sexual

Algunos comportamientos sexuales se consideran una parte normal del crecimiento. Las características de los comportamientos sexuales típicos o normativos incluyen que el comportamiento es espontáneo o intermitente, desenfadado y juguetón, se produce entre niños de edad, tamaño y capacidad similares que pueden ser del mismo género y de géneros opuestos, y normalmente disminuye con la orientación y supervisión de los cuidadores. El comportamiento sexual normativo, no causa incomodidad, miedo o vergüenza y, no es coercitivo.

Por el contrario, los comportamientos sexuales problemáticos de los jóvenes implican partes del cuerpo sexual de una manera que es inapropiada para el desarrollo y potencialmente dañina para ellos mismos o para otros. Los comportamientos sexuales problemáticos incluyen comportamientos sexuales repetitivos con uno mismo o con otros, que pueden ser frecuentes o excesivos, o que incluyen tocamientos sexuales sin permiso, contacto sexual coercitivo o agresivo, contacto sexual con animales, transmisión de imágenes sexuales a través de teléfonos móviles, Internet y otros medios electrónicos, y visualización persistente o concentración en medios sexuales inapropiados para el desarrollo o en pornografía con niños pequeños o violencia. También se producen experiencias sexuales entre hermanos, que quizá sean menos frecuentes de comunicar a los cuidadores o a los profesionales.

4 factores que influyen en el comportamiento personal y sexual

A menudo se asume que todos los niños con comportamientos sexuales problemáticos han sufrido abusos sexuales. Sin embargo, las investigaciones indican que muchos de esos niños no tienen antecedentes de abuso sexual. Por ejemplo, entre un tercio y la mitad de los niños con conductas sexuales problemáticas que fueron atendidos en una agencia que trata a estos jóvenes no han tenido antecedentes de abuso sexual.

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Una amplia gama de otros factores causan problemas en el comportamiento sexual de los niños, no sólo el abuso sexual. Los factores que influyen en el comportamiento de un niño pueden provenir de una variedad de experiencias. Algunos niños…

No hay un solo factor que provoque el desarrollo de una conducta sexual problemática en los niños. El gráfico muestra muchos de los factores que pueden influir en el comportamiento sexual problemático y cómo pueden interactuar entre sí.

Los cuidadores o las autoridades pueden sospechar de un abuso sexual cuando los niños muestran comportamientos sexuales problemáticos. Los resultados de una investigación de abuso sexual infantil a veces pueden indicar que los hallazgos son inciertos, lo que significa que las autoridades no pueden confirmar que el niño ha sido abusado sexualmente, pero tampoco pueden descartarlo por completo. Es comprensible que los cuidadores estén preocupados por lo que deben hacer cuando se sospecha de un abuso sexual. En estas situaciones, advertimos a los cuidadores de que no interroguen frecuentemente a su hijo durante o después de una investigación de posibles abusos. Interrogar a un niño repetidamente puede en realidad obstaculizar el proceso oficial. Además, puede causar angustia y confusión en el niño. Si no existen pruebas de abuso sexual continuado o de exposición a materiales traumáticos o sexualizados, los niños a menudo pueden responder al tratamiento de los comportamientos sexuales problemáticos. Además, con la educación sobre las habilidades de prevención del abuso infantil, los niños pueden revelar más tarde los detalles del abuso sexual pasado, si es que ha ocurrido. Las técnicas de prevención del abuso ayudan a los niños a entender qué comportamientos están bien y cuáles no. Estas habilidades enseñan a los niños que si alguien toca sus partes íntimas, esa persona está infringiendo una norma. Los niños también pueden aprender a qué adultos deben avisar cuando se producen estas situaciones. (Se aconseja a los cuidadores que estén disponibles para escuchar, pero que no interroguen repetidamente a los niños sobre posibles abusos sexuales en el pasado.

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