¿cuáles son los 3 derechos humanos que promueve la multiculturalidad?
diversidad cultural y derechos humanos
InterpretaciónNota marginal:Definiciones2 En esta Ley, institución federalinstitución federal significa cualquiera de las siguientes instituciones del Gobierno de Canadá:pero no incluyeMinistroMinistro significa el miembro del Consejo Privado de la Reina para Canadá designado por el Gobernador en Consejo como Ministro a los efectos de esta Ley. (ministro)
Aplicación de la política de multiculturalismo de CanadáNota marginal:Responsabilidad general de coordinación4 El Ministro, en consulta con otros ministros de la Corona, fomentará y promoverá un enfoque coordinado para la aplicación de la política de multiculturalismo de Canadá y podrá proporcionar asesoramiento y asistencia en el desarrollo y la aplicación de programas y prácticas en apoyo de la política.
GeneralidadesNota marginal:Informe anual8 El Ministro hará que se presente a cada Cámara del Parlamento, a más tardar el quinto día de sesión de esa Cámara después del 31 de enero siguiente al final de cada año fiscal, un informe sobre el funcionamiento de esta Ley para ese año fiscal.
los derechos humanos en sudáfrica
Recordando que el Preámbulo de la Constitución de la UNESCO afirma «que la amplia difusión de la cultura y la educación de la humanidad para la justicia, la libertad y la paz son indispensables a la dignidad del hombre y constituyen un deber sagrado que todas las naciones deben cumplir con un espíritu de responsabilidad y de ayuda mutua»,
Recordando además el artículo 1 de la Constitución, que asigna a la UNESCO, entre otros fines, el de recomendar «los acuerdos internacionales que estime convenientes para facilitar la libre circulación de las ideas por medio de la palabra y de la imagen»,
Reafirmando que la cultura debe ser considerada como el conjunto de los rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos de una sociedad o de un grupo social, y que abarca, además del arte y la literatura, los modos de vida, las formas de convivencia, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias, 2
Afirmando que el respeto a la diversidad de las culturas, la tolerancia, el diálogo y la cooperación, en un clima de confianza y comprensión mutuas, son una de las mejores garantías de la paz y la seguridad internacionales,
derechos humanos y diversidad
Como hecho sociológico, el multiculturalismo se refiere a la presencia de personas de diversos orígenes raciales y étnicos. Ideológicamente, el multiculturalismo consiste en un conjunto relativamente coherente de ideas e ideales relativos a la celebración de la diversidad cultural de Canadá. A nivel político, el multiculturalismo se refiere a la gestión de la diversidad mediante iniciativas formales en los ámbitos federal, provincial, territorial y municipal.
Este estudio se centra en un análisis del multiculturalismo canadiense como hecho sociológico y como política pública federal. A continuación, examina las actitudes hacia el multiculturalismo, así como las políticas de multiculturalismo provinciales y territoriales. También ofrece una cronología de la política federal en materia de multiculturalismo y una selección de referencias.
La historia de los asentamientos y la colonización de Canadá ha dado lugar a una sociedad multicultural compuesta por tres pueblos fundadores -indígena, francés y británico- y por muchos otros grupos raciales y étnicos.
Los pueblos indígenas son las Primeras Naciones (indios con y sin estatus), los métis y los inuit. Su proporción en la población total de Canadá está aumentando. El Censo de Canadá de 2016 reveló que algo más de 2,1 millones de personas declararon tener alguna ascendencia indígena, lo que representa el 6,2% de la población total. En comparación, en el censo de 2011, las personas con ascendencia indígena representaban el 4,3% de la población.
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Progreso esperado del estudio. A tiempo completo son los programas con un progreso completo de los estudios (60 créditos ECTS por año académico, 30 créditos ECTS por semestre). A tiempo parcial son los programas con un progreso de estudio inferior al completo (menos de 60 créditos ECTS por año académico, o menos de 30 créditos ECTS por semestre).
El Máster en Derechos Humanos y Multiculturalidad ofrece un programa interdisciplinario centrado en los derechos humanos y la cultura a nivel local, nacional, regional e internacional. El programa persigue un enfoque interdisciplinario de los derechos humanos y el multiculturalismo, basándose principalmente en las humanidades y las ciencias sociales. Se basa en los conocimientos de las disciplinas de estudios religiosos, ciencias políticas, filosofía, derecho internacional, educación y antropología social.
Estos cursos se ofrecen en inglés. Los métodos de aprendizaje incluyen profesores, seminarios de trabajo en grupo, tutorías, preparación individual, trabajo de campo, viajes de estudio y estudio independiente. Algunos cursos incluyen la asistencia obligatoria. Las evaluaciones finales se basan en una variedad de tareas, como trabajos trimestrales, exámenes, informes, presentaciones orales y exámenes finales escritos individuales. La escala de calificaciones va de la A a la F, siendo la E la calificación más baja para aprobar. La opción de aprobar/no aprobar se aplica a unos pocos cursos. Los exámenes se programan normalmente en diciembre (otoño) y en mayo (primavera).
