¿cuáles son los componentes de la biodiversidad?

¿cuáles son los tres componentes de la biodiversidad?

ResumenLa biodiversidad favorece el funcionamiento de los ecosistemas como consecuencia de las diferencias funcionales entre los organismos que permiten repartir y facilitar los recursos. A medida que aumenta la necesidad de evaluar la biodiversidad ante la aceleración del cambio global, es fundamental contar con enfoques novedosos que sean rápidos, repetibles y escalables, especialmente en ecosistemas en los que es difícil obtener información sobre la identidad de las especies y el número de éstas. Aquí presentamos la «diversidad espectral», un índice espectroscópico de la variabilidad de la radiación electromagnética reflejada por las plantas, medida en las regiones visible, infrarroja cercana e infrarroja de onda corta (400-2.400 nm). Utilizando datos recogidos en el experimento de biodiversidad de Cedar Creek (Minnesota, EE.UU.), aportamos pruebas de que la disimilitud de los espectros de las hojas de las especies aumenta con la disimilitud funcional y el tiempo de divergencia evolutiva. La diversidad espectral a nivel de hoja explica el 51% de la variación total de la productividad -una proporción comparable a la diversidad taxonómica (47%), funcional (51%) o filogenética (48%)- y se comporta de forma similar cuando se calcula a partir de espectros de imágenes del dosel de alta resolución. La diversidad espectral es una dimensión emergente de la biodiversidad vegetal que integra la variación de los rasgos dentro de las especies y entre ellas, incluso en ausencia de información taxonómica, funcional, filogenética o de abundancia, y tiene el potencial de transformar la evaluación de la biodiversidad debido a su escalabilidad para la teledetección.

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Componentes de la biodiversidad pdf

Tener muchos seres vivos diferentes permite a la Naturaleza recuperarse del cambio. Si se pierde demasiada biodiversidad, hay un problema porque dependemos de ella para sobrevivir. Los ecosistemas, por ejemplo, son extremadamente importantes porque llevan a cabo procesos como la producción de oxígeno y la limpieza del suelo y el agua.

Como resultado de las actividades humanas, el ecosistema, las especies y la diversidad genética se están destruyendo más rápido de lo que la naturaleza puede crear. Este daño amenaza los beneficios ecológicos, económicos, recreativos y culturales que recibimos de los recursos vivos de la Tierra.

Canadá cuenta con una increíble variedad de biodiversidad que hay que conservar y proteger. Trabajando juntos, los seres humanos pueden encontrar formas de vivir sin afectar negativamente a la biodiversidad. Tú puedes ayudar investigando la importancia de la variedad de seres vivos de la Tierra.

Componentes de la biodiversidad en el jardín

La biología es el estudio de todos los organismos vivos (plantas, animales y microorganismos) y de cómo interactúan entre sí y con su entorno. Examina la estructura, la clasificación, la función, el crecimiento, el origen, la evolución y la distribución de todos los seres vivos.

La biodiversidad, abreviatura de los términos «biológico» y «diversidad», abarca la variedad de formas de vida que se encuentran en todas las escalas de la organización biológica, desde los genes hasta las especies y los ecosistemas. La mayor biodiversidad se encuentra en las regiones tropicales del mundo, sobre todo en las selvas tropicales y los arrecifes de coral. La biodiversidad aumenta por el cambio genético y los procesos evolutivos y se reduce por la destrucción del hábitat, la disminución de la población y la extinción. Cada vez se reconoce más que el nivel de biodiversidad es un factor importante que influye en la resistencia de los ecosistemas a las perturbaciones.

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La biodiversidad es un término complejo que incluye no sólo la variedad de animales diferentes (diversidad de especies) sino también la diferencia entre animales de la misma especie (diversidad genética) y entre ecosistemas (diversidad de ecosistemas).

¿por qué es importante la biodiversidad?

Definición de los componentes de la pregunta principalEn un principio habíamos formulado nuestra pregunta de investigación principal de la siguiente manera: ¿Qué componentes o atributos de la biodiversidad afectan (positiva o negativamente) a qué dimensiones de la pobreza? A raíz de los comentarios de un revisor de un borrador de este documento, y del reconocimiento de que no pretendíamos examinar únicamente los estudios que habían medido un efecto o impacto cuantificable de la biodiversidad en la pobreza, reformulamos la pregunta para que reflejara mejor la naturaleza más amplia de nuestra investigación, concretamente: ¿Qué componentes o atributos de la biodiversidad influyen (positiva o negativamente) en qué dimensiones de la pobreza? El cuadro 1 resume los distintos componentes de nuestra pregunta principal de investigación.Cuadro 1

Estimación de la exhaustividad de la búsquedaEl uso de términos desagregados de pobreza y biodiversidad en la cadena de búsqueda pretendía garantizar una búsqueda exhaustiva, incluyendo artículos de fuentes no tradicionales. En total, la búsqueda arrojó 10.623 documentos de literatura gris y revisada por pares, que luego examinamos en busca de títulos relevantes (véase más adelante). Sin embargo, a pesar del desarrollo iterativo de los términos de búsqueda y de nuestra amplia búsqueda, la codificación de los documentos que se produjo durante el proceso de extracción de datos (también descrito más adelante) reveló algunas lagunas en los resultados de la búsqueda que deben ser consecuencia de los términos de búsqueda y las cadenas utilizadas (por ejemplo, había muy pocos estudios que documentaran los impactos del comercio de animales vivos en los medios de vida). Otra limitación fue que nos quedamos sin tiempo para pedir a nuestro grupo de expertos que revisara la lista final de publicaciones, lo que habría ayudado a identificar las principales lagunas. Por último, una limitación obvia es que sólo incluimos material escrito en inglés, lo que podría excluir una gran cantidad de estudios de países y organizaciones no anglófonos.Criterios de inclusión de estudiosEl proceso de inclusión/exclusión se llevó a cabo mediante una serie de etapas, siguiendo nuestro protocolo [19]. En primer lugar, para la literatura revisada por pares, se revisaron todos los títulos de los artículos y se excluyeron los que no cumplían los siguientes criterios:

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