¿cuáles son los objetivos de la comunidad lgbt?
Sylvia rivera
En general, la Agenda 2030 se aleja de la estrecha definición de desarrollo utilizada en los ODM y se acerca a una visión transformadora centrada en «las personas, el planeta, la prosperidad, la paz y la asociación». Como tal, los 193 países firmantes de la agenda tienen el mandato de incluir a las personas LGBTI en sus iniciativas y políticas de desarrollo, con el fin de alcanzar los objetivos globales para 2030.
Los estudios sugieren que las personas LGBTI representan entre el 1 y el 5 por ciento de la población adulta de un país determinado, con una estimación del 4,7 por ciento de los adultos en Estados Unidos y del 6 por ciento en los países europeos que se identifican como LGBTI[12],[13] Si se tiene en cuenta que la población mundial es de 7.600 millones de personas, una estimación conservadora sigue siendo la de un país con una población de más de 1.000 millones de personas. Los organismos de desarrollo económico reconocen que los países que se esfuerzan por incluir plenamente a todas las personas -incluidas las personas LGBTI- probablemente tendrán economías más fuertes y dinámicas[15].
Cuándo empezó el movimiento lgbt
Human Rights Watch es una organización que vigila a los gobiernos de todo el mundo por si se producen abusos, y que opera en 90 países. Kenneth Roth comenzó su carrera como abogado, pero se unió a Human Rights Watch en 1987 y ha sido su Director Ejecutivo desde 1993. Hace diez años supervisó la creación de un programa de derechos de lesbianas, gays, bisexuales y transexuales (LGBT), y aquí repasa cómo han cambiado los derechos de los LGBT en esta época.
Estas cifras, comunicadas por la Asociación Internacional de Lesbianas y Gays en mayo de 2014, demuestran que aún queda mucho por hacer en el esfuerzo por conseguir derechos universales para las comunidades LGBT en todo el mundo. Sin embargo, también ha habido un progreso significativo en los últimos 10 años, y esto también debe ser reconocido. Aquí, la Perspectiva de la Agenda Global examina lo que se ha logrado hasta ahora y perfila los desafíos que aún quedan por delante.
Se han producido enormes avances a nivel mundial y local. Es importante señalar que la lucha por los derechos LGBT no es un fenómeno occidental; muchos de los gobiernos que están al frente de la defensa de los derechos LGBT son del mundo en desarrollo. La histórica resolución LGBT en el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, adoptada en septiembre de 2014, fue liderada por gobiernos del sur global, principalmente de América Latina, y respaldada por otros de todo el mundo, incluida Sudáfrica. Incluso gobiernos habitualmente opuestos al cumplimiento de los derechos humanos, como Cuba, Venezuela y Vietnam, la apoyaron.
Leche harvey
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Los movimientos de lesbianas, gays, bisexuales y transexuales (LGBT) son movimientos sociales que defienden a las personas LGBT en la sociedad. Los movimientos sociales pueden centrarse en la igualdad de derechos, como el actual movimiento a favor del matrimonio entre personas del mismo sexo, o pueden centrarse en la liberación, como en el movimiento de liberación gay de las décadas de 1960 y 1970. Los movimientos anteriores se centraban en la autoayuda y la autoaceptación, como el movimiento homófilo de la década de 1950. Aunque no existe una organización central principal o general que represente a todas las personas LGBT y sus intereses, hay numerosas organizaciones de derechos LGBT activas en todo el mundo. Las primeras organizaciones de apoyo a los derechos LGBT se formaron a principios del siglo XX[4].
Historia del movimiento lgbt
El Programa de Estudios LGBTQ+ utiliza varios métodos para evaluar el rendimiento de los estudiantes y, por tanto, de los instructores y del plan de estudios. Estos métodos incluyen, entre otros, exámenes periódicos, exámenes finales, tareas escritas, trabajos trimestrales, trabajos de investigación, proyectos de escritura creativa y presentaciones en clase.
El profesorado evalúa regularmente la eficacia de estos objetivos mediante un examen cíclico de uno o más componentes del programa. Tras una cuidadosa consideración de los resultados de este examen, se realizan ajustes en el sector apropiado del programa si es necesario.
Objetivo de aprendizaje nº 2: Los estudiantes desarrollarán una comprensión de cómo la identidad sexual y la identidad de género se combinan con la nacionalidad, la raza y la etnia, la religión, la clase social y la capacidad física para dar forma a las experiencias de los individuos LGBTQ+.
