Discriminacion de sexos
Ejemplos de discriminación de género en la escuela
La discriminación por razón de género socava la dignidad de sus víctimas y dificulta el trabajo, la obtención de una vivienda, la educación o la realización de otras actividades vitales. El gobierno federal cuenta con leyes para proteger a quienes sufren discriminación de género. Muchos estados tienen sus propias leyes de derechos civiles que reflejan las del nivel federal, por lo que su estado puede tener sus propias leyes que son muy similares a las identificadas a continuación (y en algunos estados ofrecen mayores protecciones). Además, los municipios como las ciudades y los condados pueden promulgar ordenanzas y leyes relacionadas con los derechos civiles.
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La desigualdad de género en la India se refiere a las desigualdades sanitarias, educativas, económicas y políticas entre hombres y mujeres en la India[1]. Varios índices internacionales de desigualdad de género clasifican a la India de forma diferente en cada uno de estos factores, así como en una base compuesta, y estos índices son controvertidos[2][3].
Las desigualdades de género, y sus causas sociales, repercuten en la proporción de sexos de la India, en la salud de las mujeres a lo largo de su vida, en sus logros educativos e incluso en las condiciones económicas. También impide la institución de leyes de violación iguales a las de los hombres[4][5] La desigualdad de género en la India es una cuestión polifacética que afecta principalmente a las mujeres, pero algunos sostienen que diversos índices de igualdad de género colocan a los hombres en desventaja, o que afecta a cada género por igual[cita requerida] Sin embargo, cuando se examina la población de la India en su conjunto, las mujeres están en desventaja en varios aspectos importantes. Aunque la Constitución de la India concede a hombres y mujeres los mismos derechos, las disparidades de género siguen existiendo.
Las investigaciones demuestran que la discriminación de género favorece sobre todo a los hombres en muchos ámbitos, incluido el laboral[6][7] La discriminación afecta a muchos aspectos de la vida de las mujeres, desde el desarrollo y el progreso profesional hasta los trastornos mentales. Aunque las leyes indias sobre la violación, la dote y el adulterio tienen como objetivo la seguridad de las mujeres,[cita requerida] estas prácticas altamente discriminatorias siguen produciéndose a un ritmo alarmante, afectando a las vidas de muchas hoy en día[8].
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El programa Choices, Voices and Promises de Save the Children es el primer programa de este tipo que se dirige a niños y niñas adolescentes para ayudar a romper los roles y comportamientos de género convencionales entre sus familias y la comunidad. Foto: Victoria Zeigler / SCUS
Todos los niños merecen crecer y alcanzar sus sueños, independientemente de su sexo. Trágicamente, las normas de género no equitativas privan a millones de niñas y niños de su infancia y ponen en riesgo su futuro. A menudo, estas expectativas perjudiciales contribuyen directamente a la violación de los derechos humanos de los niños.
Las normas de género describen cómo se espera que se comporten las personas de un determinado género y edad en un contexto social determinado. Las normas de género perjudiciales dan lugar a muchos tipos de desigualdades entre niñas y niños. Sin embargo, aunque las normas de género pueden afectar a todos los niños, está demostrado que afectan de forma desproporcionada a las niñas. Más de 575 millones de niñas viven en países donde las normas de género no equitativas contribuyen a la violación de sus derechos, como la salud, la educación, el matrimonio y la violencia de género[i].
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La discriminación por razón de género puede consistir en tratar a una persona de forma diferente en función de su género en el ámbito académico o en las actividades extracurriculares, los programas académicos, la disciplina, las asignaciones de clase impartidas en un aula, la inscripción en clases, la educación física, las calificaciones y/o el atletismo.
Se han desarrollado e implementado procedimientos de queja consistentes con los principios del debido proceso para el profesorado y el personal, incluyendo los empleados administrativos y profesionales, así como el personal clasificado. Los procedimientos de reclamación están disponibles para los estudiantes en la Oficina del Vicepresidente de Asuntos Estudiantiles. Los procedimientos de reclamación para el profesorado y el personal están incluidos en el Manual del Profesorado y en el Manual del Personal. Ambos manuales se pueden encontrar aquí.
Si la conducta no es bienvenida, podría ser ofensiva para una persona razonable, y de hecho es ofensiva para alguien que se queja de ciertos actos físicos y/o verbales, entonces la conducta puede constituir acoso sexual incluso si no tenía la intención de ser ofensiva.
