Diversidad y discriminacion
Prejuicios de la diversidad y discriminación
Además, la UE ha apoyado y financiado varias actividades relacionadas con la diversidad y la no discriminación, como la campaña de información paneuropea de cinco años de duración sobre la lucha contra la discriminación por motivos de origen racial o étnico, religión o creencias, edad, discapacidad y orientación sexual, bajo el lema «Por la diversidad. Contra la discriminación», en la que se hizo mucho hincapié en las cuestiones relacionadas con la juventud.
Para concienciar sobre la necesidad de reforzar el principio de no discriminación en la práctica, fomentar el diálogo intercultural y promover la inclusión social, la UE designó 2007 como el Año de la «Igualdad de Oportunidades para Todos»; 2008 como el Año del Diálogo Intercultural; y 2010 como el Año de la Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social.
La Comisión Europea dio un nuevo impulso a las políticas de educación, empleo e inclusión de los jóvenes con la Comunicación «Promover la plena participación de los jóvenes en la educación, el empleo y la sociedad», adoptada en septiembre de 2007, en la que se establece como cuestión clave el logro de la inclusión social y la igualdad de oportunidades de los jóvenes de las minorías. Asimismo, el programa «La juventud en acción» para el período 2007-2013 tiene entre sus objetivos la promoción de los valores fundamentales de la UE entre los jóvenes, en particular el respeto de la dignidad humana, la igualdad, el respeto de los derechos humanos, la tolerancia y la no discriminación. En 2008, tras una consulta en la que participaron los gobiernos nacionales, el Foro Europeo de la Juventud, las organizaciones juveniles y otras partes interesadas, la Comisión Europea puso en marcha la nueva estrategia «Juventud – Invertir y capacitar», que propone integrar a los jóvenes en todas las políticas contra la discriminación.
Cuáles son las razones de la discriminación
Los negros y los hispanos están infrarrepresentados en los puestos de trabajo de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, en relación con su presencia en el conjunto de la mano de obra estadounidense, sobre todo entre los trabajadores con una licenciatura o superior.
Existe un apoyo generalizado entre los estadounidenses -incluidos los que desempeñan trabajos STEM y no STEM- a los ideales de diversidad racial y étnica en el lugar de trabajo. Entre los trabajadores de STEM, los negros destacan por su preocupación de que se preste muy poca atención al aumento de la diversidad racial y étnica en el trabajo, sus altos índices de experiencia con la discriminación en el lugar de trabajo y su creencia de que los negros no suelen recibir un trato justo en las decisiones de contratación o en las oportunidades de promoción y ascenso en los lugares donde trabajan.
En este sentido, los negros que trabajan en empleos STEM comparten un terreno común con los asiáticos y, en menor medida, con los hispanos, que son mucho menos propensos que los blancos en esos empleos a creer que los miembros de su propio grupo racial o étnico suelen recibir un trato justo, sobre todo cuando se trata de oportunidades de promoción y ascenso.
Discriminación y diversidad en el lugar de trabajo
Las cuestiones de diversidad en el lugar de trabajo suelen incluir problemas comunes como la discriminación y el sexismo. Conozca los problemas globales y cómo tratar los componentes del problema de la diversidad como la discriminación, los estereotipos, el sexismo y la discriminación por edad.
Un problema comúnIndependientemente de la sede de su organización, habrá un momento en el que todas las empresas deban enfrentarse a la discriminación, los estereotipos, el sexismo o la discriminación por razón de edad. Aunque hay un componente cultural en cada uno de estos aspectos, el punto de vista general sigue siendo bastante consistente en todo el mundo: ninguno de estos aspectos se considera bueno o ético. Hay componentes culturales individuales para cada uno de ellos que podrían entrar en juego dependiendo de dónde se encuentre su empresa. Por ello, en esta lección hablaremos de cada una de estas categorías en un contexto general.
¿cuál es la relación entre la diversidad y la discriminación?
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