¿qué es la discriminación por lateralidad?
Prueba de discriminación izquierda/derecha
Las investigaciones demuestran que las personas con dolor suelen perder la capacidad de identificar las imágenes izquierdas o derechas de su(s) parte(s) corporal(es) dolorosa(s). Es decir, cuando ven imágenes de partes del cuerpo son más lentos y/o menos precisos para determinar si la imagen es izquierda o derecha que alguien sin dolor.
Esta capacidad parece ser importante para la recuperación normal del dolor. La buena noticia es que el cerebro es plástico y cambiable, si se le da el entrenamiento adecuado durante el tiempo suficiente. Así que con las herramientas adecuadas, un poco de trabajo, paciencia y persistencia, es posible mejorar la capacidad (velocidad y precisión) de discriminar entre las partes del cuerpo y los movimientos de la izquierda y la derecha.
Las tareas de discernimiento izquierda/derecha deben estar dentro de un determinado rango de velocidad (tiempo medio de respuesta en segundos) y precisión (porcentaje de respuestas correctas) para ser consideradas «normales». Compare las cifras normales que aparecen a continuación con sus propios resultados de Recognise. Observe los cambios en sus resultados de Recognise a medida que practica y progresa en los diferentes niveles de dificultad.
Tarjetas de imágenes motoras graduadas gratis
A lo largo del tiempo, las manos se han desarrollado de forma notablemente específica para el ser humano y sirven de importante interfaz entre el mundo exterior de éste (incluidas otras personas) y su yo individual. En las dos últimas décadas, los estudios de neuroimagen han revelado que un área específica del cerebro [el área corporal extraestriada (EBA)] se activa selectivamente al percibir partes del cuerpo (por ejemplo, Downing et al., 2001; Peelen y Downing, 2005; véase Peelen y Downing, 2007 para una revisión). Se sabe que la EBA derecha responde más a la visión alocéntrica de las partes del cuerpo que a la visión egocéntrica y esta preferencia en la EBA derecha por la visión alocéntrica está asociada a la cognición social (por ejemplo, la discriminación entre el yo y el otro; Chan et al., 2004; Saxe et al., 2006). Además, Bracci et al. (2010) encontraron una región que prefiere la mano en el EBA, lo que sugiere que las representaciones de la mano en la corteza visual extraestriada son distintas de las representaciones de otras partes del cuerpo.
Recientemente, varios estudios que utilizan estas tareas de reconocimiento visual de la mano han investigado el rendimiento de la tarea en poblaciones clínicas en comparación con participantes sanos. En Campione et al. (2017), se reclutaron mujeres ambulatorias diagnosticadas con trastornos alimentarios [N = 15; media (± SD) de edad = 18,0 ± 2,1; rango de edad = 15-21], y no mostraron el efecto de ventaja propia en una tarea de juicio de lateralidad de la mano (aunque los TR de estas pacientes ambulatorias fueron comparables a los de las participantes de control). Además, Conson et al. (2016) descubrieron que los individuos con trastorno del espectro autista [TEA; 18 participantes (1 mujer); media (± SD) de edad = 14,6 ± 4,2; rango de edad = 10-20] mostraron RTs significativamente más largos en comparación con los compañeros de desarrollo típico (TD) en una tarea clásica de juicio de lateralidad de la mano en la que no se utilizaron imágenes de auto-mano (véase también Conson et al., 2013).
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Las investigaciones demuestran que las personas con dolor suelen perder la capacidad de identificar las imágenes izquierdas o derechas de su(s) parte(s) corporal(es) dolorosa(s). Es decir, cuando ven imágenes de partes del cuerpo son más lentos y/o menos precisos a la hora de determinar si la imagen es izquierda o derecha que alguien sin dolor.
Esta capacidad parece ser importante para la recuperación normal del dolor. La buena noticia es que el cerebro es plástico y cambiable, si se le da el entrenamiento adecuado durante el tiempo suficiente. Así que con las herramientas adecuadas, un poco de trabajo, paciencia y persistencia, es posible mejorar la capacidad (velocidad y precisión) de discriminar entre las partes del cuerpo y los movimientos de la izquierda y la derecha.
Las tareas de discernimiento izquierda/derecha deben estar dentro de un determinado rango de velocidad (tiempo medio de respuesta en segundos) y precisión (porcentaje de respuestas correctas) para ser consideradas «normales». Compare las cifras normales que aparecen a continuación con sus propios resultados de Recognise. Observe los cambios en sus resultados de Recognise a medida que practica y progresa en los diferentes niveles de dificultad.
Actividades de discriminación derecha-izquierda
Se sabe que el hemisferio izquierdo suele predominar en el procesamiento verbal y el derecho en el procesamiento no verbal. Estudiamos si la lateralización verbal y no verbal está presente en la háptica comparando el rendimiento de discriminación entre letras y formas sin sentido. Abordamos la complejidad de los estímulos introduciendo letras minúsculas, que son verbalmente idénticas a las mayúsculas pero tienen una forma más compleja. Los participantes realizaron una tarea de discriminación háptica igual-diferente para letras mayúsculas y minúsculas y formas sin sentido con la mano izquierda y derecha por separado. Se utilizó la teoría de detección de señales para determinar la discriminabilidad (d ‘), el criterio (c) y se midieron los tiempos de reacción. La discriminación fue mejor para la mano izquierda en el caso de las formas sin sentido, casi significativamente mejor para la mano derecha en el caso de las letras mayúsculas y sin diferencias entre las manos en el caso de las letras minúsculas. Para las letras minúsculas, la mano derecha mostró un fuerte sesgo para responder «diferente», mientras que la mano izquierda mostró tiempos de reacción más rápidos. Nuestros resultados están de acuerdo con la lateralización derecha para el material no verbal. La complejidad de la forma verbal es importante en la háptica, ya que las letras minúsculas parecen ser procesadas como formas menos verbales y más espaciales que las mayúsculas.