¿qué aspectos son fundamentales para tener un enfoque de género?

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Ya en 2017, en Plan International decidimos adoptar un enfoque transformador de género para que todo, y me refiero a todo nuestro trabajo de programa e influencia, contribuyera significativamente a la igualdad de género. En ningún lugar del mundo actual, las niñas y los niños, las mujeres y los hombres son tratados de forma igualitaria y solo a través de un enfoque transformador de género podremos hacer frente a esto. La desigualdad de género nos afecta a todos, pero es especialmente injusta para las niñas y las mujeres. Ser niña o mujer suele significar que se les valore menos, que tengan menos oportunidades y menos salario por el mismo trabajo, y que se enfrenten a mayores barreras de derechos y a más violencia de género que sus compañeros. Aunque los niños y los hombres a menudo se benefician de esta desigualdad, también experimentan una parte justa de consecuencias negativas. La sociedad les impone tradicionalmente unas expectativas estrictas, como mostrar fortaleza y ocultar los sentimientos. Estas expectativas se interponen en el camino de la construcción de relaciones sanas y a menudo les conducen a comportamientos de alto riesgo. Un enfoque de transformación de género aspira a cambiar esta realidad. Aborda las causas profundas de la desigualdad de género y reconfigura las relaciones de poder desiguales.

integración de la perspectiva de género

El término género se refiere a los atributos y oportunidades económicas, sociales y culturales asociados a ser hombre o mujer. En la mayoría de las sociedades, ser hombre o mujer no es simplemente una cuestión de características biológicas y físicas diferentes. Hombres y mujeres se enfrentan a diferentes expectativas sobre cómo deben vestirse, comportarse o trabajar. Las relaciones entre hombres y mujeres, ya sea en la familia, el lugar de trabajo o la esfera pública, también reflejan la comprensión de los talentos, las características y el comportamiento apropiados para las mujeres y para los hombres. Por tanto, el género se diferencia del sexo en que es de naturaleza social y cultural, y no biológica. Los atributos y características del género, que abarcan, entre otras cosas, los papeles que desempeñan los hombres y las mujeres y las expectativas que se depositan en ellos, varían mucho entre las sociedades y cambian con el tiempo. Pero el hecho de que los atributos de género se construyan socialmente significa que también son susceptibles de cambiar de manera que puedan hacer que una sociedad sea más justa y equitativa.

La equidad de género es el proceso de ser justo con las mujeres y los hombres. Para garantizar la equidad, a menudo hay que disponer de estrategias y medidas para compensar las desventajas históricas y sociales de las mujeres que impiden que éstas y los hombres actúen en igualdad de condiciones. La equidad lleva a la igualdad. La igualdad de género requiere que las mujeres y los hombres disfruten por igual de los bienes, las oportunidades, los recursos y las recompensas socialmente valorados. Cuando existe una desigualdad de género, generalmente son las mujeres las que están excluidas o en desventaja en relación con la toma de decisiones y el acceso a los recursos económicos y sociales. Por lo tanto, un aspecto fundamental de la promoción de la igualdad de género es el empoderamiento de las mujeres, centrándose en la identificación y corrección de los desequilibrios de poder y dando a las mujeres más autonomía para gestionar sus propias vidas. La igualdad de género no significa que los hombres y las mujeres sean iguales, sino que el acceso a las oportunidades y a los cambios en la vida no dependa de su sexo ni esté limitado por él. La consecución de la igualdad de género requiere el empoderamiento de las mujeres para garantizar que la toma de decisiones a nivel privado y público, y el acceso a los recursos, dejen de estar ponderados a favor de los hombres, de modo que tanto las mujeres como los hombres puedan participar plenamente como socios iguales en la vida productiva y reproductiva.

equidad de género

Las opiniones expresadas son las del autor o autores y no representan necesariamente las del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo. La mención de un nombre de propiedad no constituye una aprobación del producto y se da sólo a título informativo. Existe una edición en microficha.

El debate sobre el desarrollo ha avanzado considerablemente desde la Primera Década del Desarrollo de las Naciones Unidas, en la década de 1960, que hizo hincapié en el crecimiento económico y el enfoque de «goteo» como claves para reducir la pobreza. Uno de los avances notables en el debate ha sido el paso a considerar la igualdad de género como un elemento clave del desarrollo. Las preocupaciones de las mujeres se integraron por primera vez en la agenda del desarrollo en la década de 1970. La decepción por el enfoque de «goteo» allanó el camino para la adopción de la estrategia de necesidades básicas, que se centró en aumentar la participación y los beneficios del proceso de desarrollo para los pobres, así como en reconocer las necesidades y contribuciones de las mujeres a la sociedad. Las activistas expusieron los problemas de las mujeres en foros nacionales e internacionales. A raíz de estos acontecimientos, el movimiento de las mujeres en el desarrollo respaldó la mejora de la conciencia y las capacidades de las mujeres, con el fin de permitirles examinar su situación y actuar para corregir sus posiciones de desventaja. El movimiento también afirmó que dar a las mujeres un mayor acceso a los recursos contribuiría a un proceso de desarrollo equitativo y eficiente.

qué es el enfoque de género

Las activistas feministas llevan mucho tiempo pidiendo a la comunidad de las Naciones Unidas, incluidos los Estados miembros y las agencias de la ONU, que incorporen una «perspectiva de género» o utilicen un «análisis de género» en su trabajo. En particular, se ha establecido un vínculo entre la agenda de mujeres, paz y seguridad (WPS) y las políticas de lucha contra el extremismo violento (CVE). Por ejemplo, la resolución 2242 del Consejo de Seguridad de la ONU, la resolución de la WPS centrada en la CVE, aboga por un «análisis de género», una «perspectiva de género» y una «investigación sensible al género» en toda la resolución. Aunque la inclusión de este tipo de lenguaje en las resoluciones es importante, muchos dentro de la comunidad de la ONU no tienen claro lo que implica un análisis de género. Aunque existe una comprensión general del género como algo que tiene que ver con los hombres y las mujeres, esto no es suficiente orientación para realizar un análisis de género o una investigación sensible al género.

Enmarco un análisis de género como un ejercicio de mapeo con múltiples pasos que se dan al mismo tiempo. El ejercicio de mapeo puede aplicarse a la comprensión de la dinámica de género dentro de los entornos en los que operan las organizaciones extremistas violentas (OEV). Estos pasos incluyen: hacer preguntas; rastrear las dinámicas de poder; reconocer las identidades interseccionales; tener en cuenta el contexto; y cuestionar los conocimientos y las convenciones existentes.