¿qué son las actividades de género?

Actividades de género para estudiantes universitarios

La igualdad de género es un principio que establece que todos los hombres y mujeres deben ser tratados por igual y tener los mismos derechos a pesar de sus diferencias biológicas. Éstas no deben impedirles tener las mismas oportunidades de éxito en la escuela y en la vida.

Aproximadamente 2/3 de los países de las regiones en desarrollo han logrado la paridad de género en la educación primaria. En el sur de Asia, sólo 74 niñas estaban matriculadas en la escuela primaria por cada 100 niños en 1990. En 2012, las tasas de matriculación eran iguales para niñas y niños. Por el contrario, en el mundo laboral las mujeres del norte de África ocupan menos de 1 de cada 5 puestos de trabajo remunerados en el sector no agrícola. Y sólo en 46 países las mujeres ocupan más del 30% de los escaños en al menos una cámara de su parlamento nacional.

Una educación de calidad que tenga en cuenta las cuestiones de género fomenta la participación de las mujeres y las niñas en todas las esferas políticas, económicas y públicas, al garantizar que se les escuche y tengan oportunidades reales de participar plenamente. Además, contribuye a poner fin a las prácticas y tradiciones que perjudican la salud física, mental y sexual de las mujeres y las niñas. (Objetivos de acceso al aprendizaje para el ODS-5)

Actividades de género y desarrollo para estudiantes

En 2017, un estudio realizado por el Foro Económico Mundial (FEM) determinó que las mujeres solo tienen el 68% de los derechos, las oportunidades y el acceso a los recursos que disfrutan los hombres del mundo. Esas diferencias y la velocidad de avance en su reducción, varían de un país a otro. Pero según los investigadores del FEM, al ritmo actual, se necesitarán 100 años para erradicar las disparidades de género.

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Es desalentador, pero la buena noticia es que el mundo es cada vez más consciente de la necesidad de luchar contra la desigualdad de género, que en muchos lugares está relacionada con otros tipos de discriminación como el racismo, la xenofobia y la homofobia. Los beneficios de la igualdad de derechos son cada vez más evidentes. Un estudio de la Organización Internacional del Trabajo mostró que si, para 2025, la brecha de género en el mercado laboral mundial se redujera en un 25%, uno de los resultados sería un aumento de 204 millones de la fuerza laboral, lo que representaría 5,8 billones de dólares en el PIB mundial.

La eliminación de la brecha salarial también podría beneficiar a la economía mundial de muchas otras maneras. Un estudio publicado en 2017 por el Institute for Women’s Policy Research demostró que llevar los ingresos de todas las trabajadoras estadounidenses al mismo nivel que los de los hombres en puestos equivalentes impulsaría el PIB de ese país en un 2,8%.

Actividades sobre la igualdad de género

Más allá del rosa y el azul: El impacto de los estereotipos de género Fuente: UN Association Wales Una unidad que explora situaciones en las que los estereotipos de género pueden causar daños mentales y físicos. Desarrollada en Gales, pero fácilmente adaptable. Nivel de enseñanza: secundaria Materia: estudios sociales, actividad para toda la escuela

Una caja de herramientas con una lección que analiza el impacto de los medios de comunicación en los derechos de las niñas y las jóvenes desde un marco internacional de derechos humanos, concretamente la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), y la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW). Las niñas tienen derecho a una vida segura, autodirigida y saludable, libre de coerción y explotación sexual.

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Exponer los estereotipos de género Fuente: Canada’s Centre for Digital and Media Literacy, 2012 Aborda los estereotipos de género en la percepción personal y en las representaciones de los medios de comunicación. Nivel de enseñanza: secundaria Área temática: estudios sociales, actividad para toda la escuela

Identidad femenina y expectativas de género Fuente: Teaching Tolerance Examina cómo los estereotipos de género afectan al sentido de la identidad. La lección incluye «Actitudes de las niñas sobre las carreras STEM: Similitudes y diferencias entre los grupos raciales/étnicos», «El género y los puestos de trabajo: las mujeres en la fuerza laboral», «La importancia de las voces femeninas», «Legislar la igualdad de acceso». Nivel de enseñanza: secundaria y bachillerato Asignatura: estudios sociales, actividad para toda la escuela

Actividades del taller de género

Una estrategia es la base de un plan de acción para alcanzar una serie de objetivos. Proporciona un plan de responsabilidad con respecto a objetivos mensurables, indicando quién ejecutará las tareas y cuándo. Una estrategia ayuda a crear planes de proyecto específicos para iniciativas discretas, y puede proporcionar detalles sobre cómo priorizar las acciones.

Sin una estrategia, es muy difícil calibrar si las actividades y decisiones cotidianas están ayudando a la organización a avanzar eficazmente hacia el objetivo final deseado. Una estrategia de igualdad de género permite a las organizaciones ir más allá de un enfoque ad hoc (programático) de la igualdad de género y garantiza que la inversión en iniciativas de género esté orientada. Tener una comprensión compartida de la estrategia aumenta el compromiso con las iniciativas y permite que todas las partes de la organización trabajen juntas para lograr los objetivos.

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Ante la escasez de licenciadas en informática y la falta de mujeres en todos los niveles de la empresa, la compañía tecnológica MYOB quería encontrar un proceso de contratación alternativo.  Para solucionar este problema, MYOB ideó un programa experimental para ver si era posible enseñar a personas sin experiencia previa en TI la codificación básica en 16 semanas.

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