¿qué sucede en la adolescencia con la identidad de género?

Cómo ayudar a un adolescente con su identidad de género

Actual a partir de: 23 de septiembre de 2020 Autor: Revisión médica del personal de Healthwise: Dr. Adam Husney – Medicina Familiar Dr. John Pope – Pediatría Dra. Kathleen Romito – Medicina Familiar Dra. Elizabeth T. Russo – Medicina Interna Dr. Martin J. Gabica – Medicina Familiar

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Disforia de género en la adolescencia: perspectivas actuales

La identidad de género es un término utilizado para describir el hecho de sentirse como un chico o como una chica. Un niño sabe si es un niño o una niña a la edad de 1 año. A los 4 años, el niño entiende las diferencias entre niños y niñas. El sexo de tu hijo se refiere a haber nacido como niño o como niña. El género se refiere a cómo la sociedad espera que los niños y las niñas actúen y se presenten. Por ejemplo, se espera que las niñas lleven vestidos y jueguen con muñecas. De los niños se espera que jueguen de forma más brusca o con camiones de juguete. Su hijo puede nacer como un sexo pero sentirse más como el otro.

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Su hijo puede identificarse con más de uno de los siguientes términos. Puede que sienta que ninguno de los términos se aplica. Intente no etiquetar a su hijo. Aunque los términos no se apliquen a su hijo, pueden ayudarle a comprender su exploración de la identidad de género. Los términos también pueden ayudarle a hablar con el personal sanitario de su hijo y con las autoridades escolares.

El objetivo del tratamiento es ayudar a su hijo a comprender y aceptar su identidad de género. El tratamiento no pretende cambiar a su hijo ni obligarle a actuar como la sociedad espera para su sexo de nacimiento.

La influencia de los compañeros en el desarrollo de la identidad de género en la adolescencia

La adolescencia es una época en la que muchos jóvenes empiezan a reflexionar sobre su identidad de género. También puede ser una época confusa para los jóvenes y sus familias. Averigua más sobre los conceptos de género con los que tu hijo puede estar lidiando, cómo apoyarlo durante esta época y cómo reconocer cualquier señal de que puede necesitar tu apoyo.

El género es algo que va más allá de lo masculino y lo femenino. Para muchas personas, el género con el que se identifican no coincide con el que se supone que tienen al nacer, basándose en sus características físicas y sexuales.

El género se refiere a tu sentido de quién eres como chico, chica o algo más, en contraposición a lo que dictan tus características físicas, genes y hormonas. La identificación de tu género puede ser más diversa que simplemente verte como «hombre» o «mujer» y la gente lo expresa de diferentes maneras. El sexo se refiere a las características físicas de alguien, como los genitales o el vello facial, etc. Estas son algunas definiciones útiles

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Cuando alguien comienza el proceso de acercarse y vivir como su verdadero género se conoce como transición o afirmación. La gente lo hace de muchas maneras diferentes, como la ropa, el nombre, los pronombres o el cuerpo. Si alguien quiere que le llamen por otro nombre o que se refieran a él utilizando nuevos pronombres, es importante respetar sus deseos y hacer el esfuerzo de acostumbrarse a ello.

Desarrollo de la identidad de género en la adolescencia

Riittakerttu Kaltiala-Heino.Información adicionalIntereses concurrentesLos autores declaran que no tienen intereses concurrentes.Contribuciones de los autoresTodos los autores participaron en el diseño del presente estudio y en la formulación de las preguntas del estudio. RKH y MS recogieron los datos de los expedientes de los casos. RKH realizó el análisis de los datos. Todos los autores participaron en la discusión de los resultados y en la redacción del manuscrito. Todos los autores leyeron y aprobaron el manuscrito final.Derechos y permisos

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Child Adolesc Psychiatry Ment Health 9, 9 (2015). https://doi.org/10.1186/s13034-015-0042-yDownload citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

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